“小灵儿走了，回家。”

徐放招呼言灵一起走，言灵把书包往背上一甩就走。

现在言灵已经不带书来学校了，她嫌背着累，但是她每次上课老师让回答问题的时候都能回答的出来，有一次历史课上，老师突然问言灵，某某页某某行是什么内容，言灵想都没想，开口就把那一页那一行的内容说了出来。然后在班里其他同学仰望学神的目光里坐下。

不愧是学神啊！老师随便提问的问题竟然也能回答得出来！竟然还全部都答对了！

言灵说完的时候历史老师还不信邪的翻了课本来看的，结果言灵竟然一个字不错的全说对了！

学神！惹不起。

因为言灵的真本事，所以各科老师对于言灵不做作业不做试卷不听课甚至连课本都不带来做做样子的事情都假装看不到。

这可是一个天才学生，等到明年参加中考了妥妥的一个市状元甚至省状元都不一定，他们教的学生里出了一个中考状元，不仅脸上增光，还有上涨工资的。

要是他们管得多了，言灵不乐意在这个班里了要求换班，他们哭都哭不出来。

因为言灵，各科老师和班主任对班里的同学们甚至也很放纵了。

不听课不做作业不做试卷？可以啊，只要你成绩能保持住甚至往上提高，老师绝对不会多说你什么。

然而并不是每个人都是言灵，而且因为有言灵这么个学神在前头，又有徐放这么个学霸在面前激励着，班里的同学也都很下苦功夫，在一次的月考中，班级总平均分远远甩了其他班级一大截……

言灵背着个空书包走在徐放身边，徐放从口袋里摸出一颗糖递给言灵：“牛奶味的，我吃过了，很甜很好吃。”

最近徐放爱上了给言灵投喂各种零食小吃，言灵从一开始的拒绝到现在的接受，让徐放欢喜的简直快要升天。

“谢谢，”言灵接过这颗包装的很卡哇伊的奶糖，剥了糖纸，把糖丢进嘴里，然后把糖纸还给徐放，徐放一本正经的把言灵给他的糖纸叠好，然后小心的放进口袋里。

言灵不懂为啥徐放要收集糖纸，大概是他有收集癖？

不过，徐放平时投喂她的时候，傍边大多数也没有垃圾桶，既然徐放想要糖纸，那就还给他吧，这样她也不用攥着个糖纸找垃圾桶。

其实徐放不是有收集癖，他只是想把言灵给他的东西都保存起来，而且糖纸这东西，好看又小巧不占地方。

关于言灵的所

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