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第六章 二十块的演讲稿(第2节)

赵奕继续沉醉于化学课本。

五分钟后,打开系统。

【精力:89/102。】

“四十多分钟,消耗了十几点精力。看来专注模式下,比普通的学习消耗的精力更多。”

“消耗和学习效率成正比!”

第一节是语文课。

王老师性格温柔脾气很好,并不在意学生上课睡觉,多数时候看到也不理会,除非是讲到关键知识点。

赵奕低头瞄着化学课本。

想想进入专注模式后,多数声音都会被屏蔽,似乎是有些不好。

他决定补充下精力。

睡觉。

“呼~呼~~”

一睡就是二十分钟。

林晓晴笑着扭过头,她的脸上带着可爱的酒窝,伸手很小力轻抚他的头发,嘴里还温柔的说着,“赵奕,昨天没睡好吧?就多睡一会儿,反正王老师也不管。”

赵奕猛的张开眼!

抬头!

一张温柔中带着严肃脸映在眼前。

赵奕浑身一个机灵,赶紧站起来喊了声,“王老师!”

王老师皱着眉头严肃说道,“赵奕,我记得昨天下午的课,你就在睡觉,是吧?困了,睡一、两次也没关系,但总睡觉,过份了吧?”

赵奕咧嘴打着哈哈,“刚才有点困了,没忍住,一定改正,一定改正……”

“清醒点,接下来我们讲议论文的构架!”王老师有些不满的说道。

“好,好!”

等王老师走开以后,孙亮迅速把脑袋凑过来,“不是说好的认真学习?”

“认真到睡着了!”

议论文讲解实在没什么意思。

语文是靠积累的科目。

作文是考察积累、文笔、想象力等综合方面的题目,老师对作文讲的再多,都不如阅读多一些、了解的东西多一些。

赵奕只听了几分钟,就有些听不下去了。

他想继续听。

眼睛似乎不遵从大脑的意志,不知不觉间就睡了过去,再醒来的时候,都已经是下课时间。

王老师收拾东西走开,临出门还不满的看了赵奕一眼。

那个眼神差点就直接说,“差生!睡觉!不好好上课!以后不管你了!”

赵奕为此郁闷了一小下,然后拿出了数学课本,继续背诵数学的定义、公式,顺便还做了个小函数题。

课间

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