“——那么，这里的句型结构，使用的是过去完成时态，省略了if的部分。同学们最好先熟悉例句，试着理解句型，而不是死背文法，不管遇到什么句型都是一样的。”

友美老师用清晰甜美的声音进行解说。

解说的同时，用粉笔在黑板上写板书。

字迹优美易懂。

估计全班同学也感到相当庆幸，不用为看不懂板书而烦恼。

平田坐在最后一排的窗边位置，这里应该说是特等席。

距离老师太远，可以让他做自己的事情而不会被发现。

拿出笔记本默写了几首“百人一首”，烦乱的内心就让他停了下来。

刚才羽濑川美嘉书中掉落的照片一直让他无法静下心来。

神社、孤岛、祭祀......

他提起笔来，在笔记本上写出两个字——“黑祠”！

所谓的黑祠，就是“邪教”！

古代霓虹的乡村都有各自祭祀的地方神。

随着文化的演变，明治时期，政府实行“祭政一体”的政策，令神社成为国家的宗祠、依照等级制度统合这些神社和地方神。

被“统合”排除在地方之外的地方神社就被视为迷信而遭到压制，一概被称为“黑祠”。

既然是“黑祠”，就大约等于“信仰怪异之神的邪教”，这是一般人的普通认知。

所以拥有奇怪的祭祀风俗也是情理之中。

平田想到这里，抬头看了看正聚精会神（貌似）听课的羽濑川，又看了看外面明媚的天空。

虽然是天空晴朗，但他的内心却布满阴云。

毕竟一个可能和“黑祠”有关的女生坐在自己身边，任谁都不会轻松吧。

“遇到长篇测试时，这么做能提升解题速度，有效运用时间。”

友美老师的讲课还在继续。

平田使用圆珠笔将“黑祠”两个字划掉，然后又写下四个字——“海上亡魂”。

话说九州西北部，那就是佐贺县一带，真的存在这种祭祀仪式？

他决定回去好好调查一番。

不搞清楚这些，坐在羽濑川旁边，总感觉心里不踏实。

“那么，这个问题......平田同学，你上来回答。”

友美老师忽然叫出了平田的名字。

尽管有些突然，但平田愣了一下后，拿起笔记本，向讲台上走去。

前世作

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