“你爸揍的？”黄有为走过去小声问道。

“不是！”邓建新马上摇头，“没注意，摔了一跤！”

黄有为扯了扯嘴角，也没有继续去揭伤疤。

一天的学习开始了。

早上的时光适合背背东西，黄有为拿出了政治课本，开始背诵其中的重点内容，他对于背诵一点都不抵触，反倒是有些乐在其中，都要归功于‘记忆力’的提升。

一个多星期时间，财富积分又增长了二十几点，就直接把‘记忆力’数值，提升到了‘67’点。

65和67，看似没有多大差距，实际上，提升还是非常明显的。

黄有为能清晰的感觉到，记下新的内容变得更容易。

这也让学习效率变得更高。

现在对于文科的学习，他已经有了大致的方向。

比如，政治。

首先就是还要熟悉课本，对于知识点有个大致的印象，理解其中的核心思想，然后就是做题、看答案，通过做题来知道，哪方面知识点是有所欠缺的，哪些提醒是需要分析的。

然后通过错题继续熟悉课本、归纳课本的知识点，来继续加深记忆。

这是杨倩说的学习方法。

在学习的问题上，黄有为喜欢和杨倩交流，因为杨倩就是那种文科学霸，学霸的学习方法肯定是可以参照的。

但是，学习方法也会因人而异。

黄有为觉得重点还是把课本上的基础内容背下来，因为他欠缺的基础很多，需要背诵的东西很多。

在没有基础的情况下，去做题根本是毫无意义的。

另外，主要是时间不多了。

在距离高考只有一百多天的情况下，慢慢的学习、加深印象，显然效率就太低了一些。

好在他不需要把政治成绩提升到很高，只要能在及格以上就差不多了。

“政治能有个及格分，历史、地理也差不多，文综就能有两百分。”

“再加上其他三科，就能有五百多分，上个本科很容易。”

“不管什么学习方法，总归还是记忆力的问题。如果我能做到过目不忘……什么都会变得简单！”

——

又是一整天的学习。

下午放学后，黄有为骑车回了家，就发现家里多了一个人，是个二十出头的年轻小伙，他和陈镜明坐在一起，像是在等他回来。

看到黄有为进了门，陈镜明招呼

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共4页