的人，这样的明友来了，你怎会不高兴。

第三句"人不知而不愠，不亦君了乎”，在这句中要重点把握个字，愠:生气，恼怒，这们话按字面上.解释应为:如果我能做到别人因不了斛我的学问或为人并因此而目犯我时，我都不会生气，那就已经按近君子的境界了。孔夫子认为“人不知而不愠”的主要原因是学习是为了充实自己，并不是要学给别人看的。况且要学习的东西实在是太多了，而从学习中又能获得无穷尽的乐趣，所以就算有人不知而冒犯自己时，其所带米的不悦与所得白学习中的乐趣相比，根本无足挂齿，与其要生气，不如把时间及精力花在学习上，以求得更大的快乐。这一句孔夫子强调的是学习的目的，就是要培养德行，做一个有知识、有道德的人。孔夫子告诉我们一个有真学问而且彻悟了人生真谛的人，也许不会被世俗社会所理解，但不管是顺境还是逆境都能秦然处之，不会有丝怨天尤人的念头，这样的人格修养才是真止君了的修养。

这句话的意思是:孔夫子说:“你学了为人处事的道埋又时常去印证，不是很愉快吗?有许多志同道合的人从很远的地方来到这里相聚，共同研究学问，这难道还不值得高兴叫?别人不如道白己的品行和学识，心里也没有任何的怒意，不就是成德的君子了吗?”

希望通过今天的解读，端正自己的学习态度，运用正确的学习方法，提高白己的道德修养，做一个有道德有品行的人。

此后吴韵林每天跟着先生读书写字，获得了许多乐趣。在这其中，最重要的是，先生的智慧和见识让他感到惊讶。给予了他无比巨大的震撼，同时又给予了他大大的信心。感觉自己定当有所作为。

先生教会了他许多东西，而且先生的教学方式非常的特别，让人耳目一新，现在已经彻底沉浸在先生讲课带来的震撼中，无法自拔了。

讲课时，先生正襟危坐，韵林把书放在先生的桌上，然后侍立一旁，恭听先生圈点口哼，讲毕，命学生复述。其后学生回到自己座位上去朗读。凡先生规定朗读之书，学生须一律背诵。遇上背诵不出时，先生经常揪学生的脸皮和耳朵、打手心等。

春去冬来不知不觉已在小院待了三个春秋，吴韵林也越发的俊朗又到了一年过年前夕。

小院前，吴韵林正在跟老师辞别，打算回家过年。

跪下向着老师行大礼并说道“先生过年吉祥，学生给你拜早年了”

老师满意的点了点头。

"起来吧，以后要好好学习啊

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