虽然在术前，赵胜和宋思贤已经通过专业软件仔细对比观察小男孩膨出囊的血运、质地、体积、对大脑的挤压程度等变化，通过体表定位，反复测量计算，进一步精准确定手术方案，但理论归理论，实际上操作的时候，但凡出现一点点的差错，手术就会失败。

“高倍显微镜。”

赵胜对神外住院医生小王说道。

“好的，赵老师。”

神外住院医生小王点点头，马上从旁边把高倍显微镜推了过来。

“切口我来吧，老赵，你保留体力，等下才是大活。”

宋思贤对赵胜说道。

“好。”

赵胜点点头，站在高倍显微镜旁边，开始调试设备。

“双极电凝。”

宋思贤对器械护士戚泠说道。

“好的。”

戚泠连忙将双极电凝刀递到宋思贤手中。

说是【刀】，其实电极，【刀】只是一种方便的称呼，双极电凝，其实就是高频交流电产生的热能，可以用于止血、切除异常组织或者是焊接组织。

说起来，医生这个职业，和各行各业，都有共通之处。

骨科像木匠就不说了，这神经外科，有的时候，就和刺绣、电焊的工艺流程差不多。

“这脑膜脑膨出修补术，一般情况下，是在囊的基底部做横向梭形切口，在切的时候，尤其是要注意保留足够的皮肤，以免膨出囊切除以后，皮肤缝合过于紧张。”

宋思贤一边用双极电凝刀做切口，一边和站在一旁配合的住院医生小王解说道。

现在医院的带教老师，能够像是宋思贤这样如此详细耐心讲解的，那可以说是很少了。

现在大家都很忙，时间都很紧张，那么带教老师如何教，下级医生又如何学呢？

很简单，就是多看，看多了，自然就会了。

除非是碰到像是宋思贤这种耐心细致的老师。

当然了，也不是谁都喜欢带教，就像是赵胜，他就不太喜欢带教，以至于结束了上一期带教以后，赵胜手下现在都还没有住院医生、进修医生、规培医生和实习医生。

看看吧，这四种需要带教的医生都集齐的话，那么赵胜最少就需要带四个人。

赵胜又不是那种对带教学生不负责任的老师，该教的，得教人家吧，中饭晚饭就不说了，都是自己吃，但是这个一起值夜班的话，宵夜起码得给人家解决吧。

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