枯老师右手一撮，那火球变成了一团小火焰，呆在了枯老师的手指上。枯老师左手向前一摸，出现了一个暗元素的球，接着枯老师手一捏，暗球破碎了，课堂的光亮消失了，整个房间黑乎乎，伸手不见五指。

　　黑暗中有一丝火焰照亮这这黑暗的教室，学生们清楚的看清了黑暗中老师手中的小火焰。

　　伸手不见五指的剑痴吓了一跳’这太阳怎么没了，不会末日了吧。

　　周围的学生听剑痴这么一说都不禁笑了出来，墨虞转过头小声对剑痴说到’这是枯老师用的暗元素，使周围暂时变暗，如同黑夜一样，算是一种辅助性的能力，不过范围很小，不怎么实用，比较适合实践讲课。

　　剑痴听墨虞这么一解释，充满了兴奋’有意思，没想到这元素还能这么用。看到剑痴懂了以后墨虞就转过去，听课了。

　　枯老师在黑暗中挥动着手指说到’火元素，不仅有美的地方，而且还有很实用的一面。你们能说说，生活中那些是用到火的

　　枯老师一问，学生们又是七嘴八舌的说

　　’烧水

　　’煮饭

　　’烧鸡，烤鱼，烤鸭，烤……剑痴一口气说了这么多的吃的，学生们都转过头来看着他，剑痴被学生们的目光注视，不好意思的笑着呵呵呵呵。

　　’这位，学生说的不错，以上你们说的都是有关于吃喝的，还有没有别的了。

　　墨虞回答到’照明。

　　’好，不错。枯老师鼓励了一下，接着说到’就像现在，在这黑暗的教室中，空气中有一丝火焰是不是感觉很美丽。

　　枯老师不说还好，一说，学生们个个眼睛盯紧了，枯老师手上的小火焰。那火焰红中带蓝，蓝中有红。火焰不断的跳动着，十分美丽，像，像似乎找不到什么词语来形容了。

　　砰一声，那小火焰，在空气中绽放了，火光四射，蹦到了学生们的身上，当火花溅到身上时，没有那种刺痛感，有的只是一丝温暖，黑暗的学堂顿时在火花绽放下点亮了，美丽的火光，比烟花绽放时还要美，更美。不留一丝的美，所有的美尽在一瞬间。

　　’火花之美，尽在那绽放的瞬间，说着老师收起了火元素与暗元素。空气中再次恢复了光亮。

　　看到学生们还依恋刚刚的美景枯老师说到’学生们，刚刚的情景是不是很美。

　　’是，同学们齐声回答到。剑痴被刚刚的景色惊呆了，嘴巴都合拢不上了’这，这也太美了吧。

　　’这瞬间的美就像人生一样，往往人们追求那极致的美，一瞬间的美，回头却错过了曾经可以永恒的美，所以你们不用羡慕那一瞬间的美，其实永恒的美就在存在于你们的身边，需要你们自己去发现。

　　墨虞回头望了望剑痴，看到

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