我在第一节晚自习结束后，去找小国聊天，老板则是在座位上面心疼自己的P4，我在走之前，看到老板的P4算是报废了，开机都开不起来，帅则是在一边帮着老板弄那个P4，但是那个P4在我离开之前，都没有再次亮起来，老板在一边郁闷的不行，开始骂我们无辜的语文老师。

　　我在前面看着小国，小乔看我过来了，觉得我有事情说，很乖巧的向外面的走廊那里走去，张芳慧自己则是从我身边过去，出门和小乔聊天了，我坐下，对小国说：“刚才我看了一个新闻，是快过去两年的新闻，关于‘红衣男孩’的，重庆的事情，你听说了吗？”

　　小国本来我为什么去找他还有点疑问，听我问了这个问题，鄙视的而看着我，说：“老宋，能不能学点好，做一个有理想有道德的四有五爱的社会主义大好青年，非得去研究那些陈芝麻烂谷子的封建迷信，我真想不通了，你说快该高考了，你怎么能和那个警察一起出去办案呢？我靠，这不科学啊！”

　　我郁闷了，说：“你就说说那个事情，我有几点还是想不通的，那个男孩为何穿着红裙子、游泳衣？男孩额头前的小针孔从何而来？男孩的双手、双脚有非常专业的打结，这些结是谁打得？关键是这个东西得是非常专业的人才能做的，你没事去学打结，还要好长的时间，再说，那男孩为什么穿着红衣？为什么里面穿着女Xing的泳衣，这个很重要！”

　　小国被我的话给带了进去，想了想，好像在回忆当年看这个新闻时的情景，说：“不是暗含金木水火土吗？”

　　我说：“那就是扯淡的，人的身体就有金木水火土五行，那些解释都很牵强，也许是与邪教有关，也许真是那个孩子**的，可是，13岁的孩子用这样怪异的方式来结束自己的生命，要是我想，那孩子是精神有问题，可是，平时这个孩子还行啊，那当时是发生了什么事情，让他做出这样的事情，当然，这一切都是在**的基础上面来解释的，要是他杀的话，前面的好多东西就能解释清楚了，例如打结的问题，例如上吊，例如凶手是个变态，让他穿着红衣去死，还有额头

上面的小孔或许是凶杀的一个手段，这些都能说通，只是，凶手为什么这样虐杀一个孩子？而凶手又是谁？做这样丧尽天良的事情？”

　　小国在一边有点震惊的看着我，说：“老宋，是不是和警察在一起的时间长了，脑子里面都是与案情有关的事情，这不正常啊，你现在还是想想怎么能学会两个类型题，然后在高考上面多得几分，而不是在这里分析几年前几千里之外的一个案子，我靠，快上课了，赶紧滚，我今天光顾着学习了，我这节课

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