了，喊破喉咙也没用了。

所以此时的蒋新文，他除了紧张之外，也真就不知道自己还能做些什么了。

很快地，孟静就写好了答案并非常潇洒的把粉笔一甩便走下了讲台，回到了自己的座位上。

再看下蒋新文这边，还是一片空白。

许老师看孟静已经回到座位，便走到了蒋新文旁边，用“温柔”的语气对蒋新文说了声：“不会做吗？”

蒋新文已经彻底处于孤立无援的状态了，无奈只有回答道：“不会。”

许老师到也痛快，也没说罚他什么的，直接对他说了声：“下去吧。”

就这样把他放了回去。

好意外啊！

大家都在想，今天老师吃错药了？

心情怎么这么好？

什么都没说，就放人了？

虽然蒋新文顺利的回到了自己的座位上坐下了，但是面子啊。

同学们，一个大男生的面子又怎么还能挂的住啊？

教室里已是一片寂静了。

许老师也终于开始了他今天的训示，开始了他每堂课都总也少不了的训示：“看到了吗？昨天刚讲过的东西，今天就有人不会做了，所以同学们啊，可不可以多下点儿功夫在学习上啊，高考已经迫在眉睫了，你们难道都不着急吗？”

这个时候显然是没有人敢在下面讲话的。

大家都低着头，“认认真真地”听着老师在上面讲着他所谓的大道理。

即使这些大道理，大家已经听了一千遍、一万遍，听的倒着都可以背出来了。

尽管大家其实心里并不愿意听这些所谓的大道理。

可是老师在讲，自己也得听，闭着耳朵听。

也许只有这样安安稳稳、老老实实的假装听了进去，老师才能早点闭嘴！

自己的耳朵才能早点解脱。

许老师看大家的表情貌似都还是比较虔诚，似乎像是真的把自己的话都听了进去，也就不再继续唠叨了，开始一边打开课本一边对底下的人说：“好，那我们现在就开始讲今天的内容。同学们把书翻到155页，看一下例题4……”

肖子涵一边翻着书，一边用余光瞅了一眼身旁的蒋新文。

看到蒋新文垂头丧气的样子，自己心里也不是那么好受的。

她知道，孟静是故意的。

而她这么做的原因，还不是因为雨天的那件衣服蒋新文给了自己而没有给她的缘故嘛！

可是她此时又实在想不到用什么好的方法可以来安慰一下蒋新文。

于是就在自己的草稿纸上写下了：“没事的，过去了就让他过去吧。”

并

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