还是受到现有的情况限制，而且直接使用以往的影视模型也有很大的不便之处，好在夏国的影视软件非常先进，只要有声音素材的话，就可以模拟出各种台词，语调，而只要有人物模型的话，就可以进行各种走位，动作，神态……甚至可以直接用一个自设的模型，复制一段影像之中某位过往明星的表演，也可以自己亲身上阵，套用需要的壳子来一人饰演多个角色。

殷怜虽然不是演员，但也一直觉得，这样的软件实在是太适合磨练演技了。

不过她自己目前却毫无想要磨练演技的意思。

不过必要的话，以后可以给思琳以及孤儿院的孩子们使用。只要把他们训练好了，并且花费上足够的时间，几个演员甚至可以演完整一部戏，连路人都不需要另外找。

就算不是内行应该也能很容易地判断出，像这样子让一个演员在一部戏里面演上几百个角色，哪怕是只有一两个镜头的路人，但仅仅只是揣摩人物和做人设的过程，也足以让很多稚嫩的演员受益匪浅了。

前提是人家愿意认真琢磨每个角色。

殷怜思考了一下，倒是觉得不管胡思琳还是那几个孩子，应该都没有问题。他们是真心喜欢演戏的，而且就算原来可能还会三心二意，但如今情况下各种现实的压力只会导致他们对于殷怜所描述的前途更加渴望，更不敢松懈下来。

到时候再专门开课引导一下他们往这方面作业，应该可以让他们的演技快速得到大幅度的增进。

不过这都是以后的事情了，对于殷怜来说，眼下最重要的反而是完成手头上的作业。

看夏国的教育模式就知道了，这里的学生应该是相当自由的。所以殷怜一开始的出现并没有引来多少人的注意，后来是越来越多的学生发现她长得好看，频频偷看她，才让她显得越发引人注目。

这样一来，导师自然也很容易就察觉了殷怜的存在。

这一看她的双眼就慢慢亮了起来。

之后她特意靠近了殷怜，发现女孩子可能真的第一次上这方面的课，虽然故事本身写得不错，但是实际制作和安排剧情时各种基础性的小BUG不少，就主动站在旁边进行了一对一的指导。

殷怜察觉到听到对方说话时有点惊讶，但也没有想太多。毕竟老师指点学生那是天经地义，换了一个世界想必也不会有什么变化。

但是接下来的课程上，对方一直都非常热情，一直各种给殷怜做个别指导，倒是让殷怜心生疑惑。不过不管怎么样，个别

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