金森道：“露西，你今天真的好美，我们都被你给迷倒啦！”

露西呵呵一笑，抬头看了眼斯金森后调侃道：“大黑熊，你今天咋了，怎么也学会恭维人啦？”说完转身进校门。

杨贯和斯金森也随她身后紧跟上，露西身上散发出来的淡淡香味，让杨贯再次迷惑。上阶梯时，露西那丰腴圆润的雪臀在眼前一扭一扭的，晃得杨贯双眼发直。十四岁的杨贯首次有了原始的冲动，真想走上前去好好揉搓一翻那俏生生的娇臀。

露西从小学至今都和杨贯在一个班上学，算得上是发小。露西家庭条件优越，衣食无忧，很受父母的疼爱。加上人长得漂亮，也一直是同学们呵护、追求的对象。杨贯对她也很有好感，那是因为她并不歧视自己这个黄种人，也不歧视黑种人。当然，杨贯也知道自家的条件，自己和她不是一个层次的人，也未刻意主动接近露西，他们之间只算是正常的同学关系。

路途中，露西边走边问道：“嗨！杨、大黑熊，明天是周六，你们有什么好玩的打算？”

杨贯听后，一脸无奈，对着她微微一笑后道：“露西，我没有什么打算，我准备帮妈妈干点活，减轻一下妈妈的负担。如果是有时间的话，也要陪妈妈。”

斯金森摇摇头道：“我没有啥好打算的，如果杨有时间，就和他玩，他无时间我就看书打发时间好了。”

露西听后，抬头看了看杨贯，她知道杨贯的父亲去世后，家中只有杨贯和母亲二人生活，日子过得非常的艰辛。黄皮肤人要想在美国过上好日子，那可不是件容易之事。就算你想办点实业也会受到同行的排挤，美国人从骨髓里就看不起黄种人，特别是中国人更是让美国人歧视，在他们眼里中国人都是东亚病夫，都是弱智，都是奴才，办事不可靠。

三人走进教室后，又是一翻轰动，这是美女效应。男生们都七嘴八舌的和露西打招呼，都在找事由和露西热乎，目的就是获得美人的青睐，获得美人妩媚一笑。这类情况露西经历太多，她象名交际花一样，左右逢源，应负自如。

上课铃声响起，同学们纷纷找适当的位子坐下，等老师前来上讲课。美国的教育和中国是其然不同的，美国的学校倡导的是诱导式教育，引导学生思考问题，寻找问题的解决方法。中国是应氏教育，是填鸭式教育，将各种乱七八糟的东西一股脑儿的让学生死记硬背，是被动式的教育。

美国中学生在教室中听课时也不是那么呆板，学生都是很随意的坐下，也不用划分固定座位，想怎么坐都行。老师在讲课时，学生可随时举手提问，这是培养学生的主动性、爱好、特长。

露西和斯金森二人分别坐在

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共3页