他那里会有空去关注一对情侣。

“……这首歌所谓开一派之先河，我的一位学生在两个月前把这首曲子推荐给我，不过那时候我工作忙没听，直到昨天一个偶然的机会我才在网络上发现的这首歌。”

“我们先来看看这首曲子的结构……”

李越不和谢思妍话了，他也认真听了起来，虽然这样有些不要脸，但是李越的确是很想听听自己到底开开了什么先河？我不就是简简单单吹笛子吗？

“这首曲子一共三个节，分为慢-快-慢，这是很明显的昆曲形式，我很喜欢这首桃源行，我曾经尝试着联系李越先生想要获得曲谱，不过或许是没有缘分，最终也没能得到，所以我和几位同行连夜扒下了这首曲子的曲谱。”

这位音乐教授的头上降下来一块屏幕，一个投影把一首笛子独奏曲的曲谱展示在上面，各种复杂的符号点缀在上面，让整个曲谱看起来颇为凌乱。

有些学生开始拿出手机准备拍摄。

他们其中也有学横笛的，所以才会来上这节课。不过现在教室里面的很多学生都是凑热闹来的，毕竟这首歌大火，能获得一点鉴赏知识，回去上网也好和朋友装。

这些人的目的只是想来听听专业人士是如何评价这首曲子的，却没想到来了一位正主，而且还上演了一出好戏……真是人生如戏。

这剧情简直狗血淋头。

现在很多人都想站起来朝着教授大喊一声：“你的缘分就在这儿呢！在听你老讲课呢！”不过还好，只是想想，并没有付诸行动，不然李越就该尴尬了。

“嗯，这就是曲谱了，我们继续这首歌，我个人把这个桃源行带入到了陶渊明的桃花源记，如果你们也这样想，你们会发现特别好理解这首歌。

这首歌首先就是一个宁静的引子，引子中有很强烈的旋律起伏和情绪的变化，让我们用一个在大江之上迷路之人的眼睛，看到了他眼中的江河，无边广阔，长音短音错错落落快慢有序，让人感受到了这位迷路之人的焦急……”

额……

这人，怎么乱讲啊。

这就很尴尬了，李越这首曲子完全没有什么大江大海之类的事情，完全的是美丽的桃花岛景色，开头的这段引子其实的是自己见到桃花岛时候的感受。

桃花岛的边上是没有桃花的，和周围的岛一样，长着不知道从什么地方飘来的椰子树，岸边一座聋哑人居住的屋，在看到有客人来的时候，他们会出来带路。

寂静荒凉，这是第一感受。

其实这教授的也不错，李越也感受到了广阔，不过却不是江河的广阔，而是森林的广

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