盯着他们，他们就动了小心思，开始翻书传纸条

。

无相翻看着辅导书，头也不抬的说道：“作弊被抓住，零分处理。当零分卷子被我拍到你们父母的面前，有什么后果你们应该很清楚。”

此话一出，有些学生收敛了。

不过还是有些抱着侥幸的想法，将课本放在大腿上翻找着答案，不时抬头看上无相一眼，见无相还在翻看辅导书，脸上就不由得浮现得意之色。

无相嘴角微微一翘，右手摸过一根粉笔，掰成一段段后，紧接着屈指弹飞。

嗖嗖嗖……

一个个粉笔头飞出去，准确的砸在翻书的学生脑袋上。

被砸到的都是捂着脑袋哎呦的叫上一声，疼的都要哭出来了。

听声辩位？

其他学生都惊呆了。

这不是电影里的情节么，现实里的老师怎么这么厉害？

无相依然不去看学生们，翻了页辅导书后，说道：“这次我放过你们几个，别抱有侥幸心理，再被我抓到就可以交卷子去玩了。”

“谢谢老师。”那几个学生连忙道谢，不敢再作弊了，真要是零分，回家一定会被老爸打死，就算打不死，零花钱也会被断掉。

不过，有几个没有被粉笔砸脑袋的学生，心中暗暗的松口气，可还是高兴的太早，因为他们听到无相说道：“传纸条的别太高兴，不弹你们是因为我懒，自己把纸条撕了吧。”

全班学生都在张望，想看看是谁传纸条。

“老师，对不起。”有三个学生起身，当众撕了纸条。

“很好，坐吧。”无相点了点头，又伸手拿过一根粉笔，掰下两段后屈指弹飞，砸在两个女同学的脑袋上，不过力道小很多，不轻不重。

虽然不疼，但两个女孩子脸色却是大红。

急忙起身撕了纸条。

其他学生们再次吃惊，这位吴老师坐在讲台没动，也没有看过他们，怎么就判断出谁在翻课本，谁在传纸条？难道是有特异功能？

这个猜测很靠谱。

无相的灵识，对于普通人来说，就是特异功能。

在灵识下，这些学生的一举一动，无相都清清楚楚。离下课还有两分钟的时候，无相将卷子全都收上来，站在讲桌后面扫了眼三十九个学生，笑着说道：“我虽然不是你们的班主任，但你们三十九人中有人痛定思痛，决定做我的眼睛。也就是说你们以后的一

举一动，都相当于被我监视着，别想着翘课，也别想着扰乱其他老师的课堂纪律，反正我有你们父母的手机号，不怕挨打，不怕没有零花钱，尽管捣乱。”

说罢，下课铃打响，无相收拾一下东西走人。

可高三四班炸锅了。

无论是谁，看别人都像是内奸。

这让

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