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636 《天才计划》(第2节)

时间不知道要说些什么,“我并不希望她们在成年后要安装人脑芯片,因为人脑芯片这个东西在我的预想中,应该是人在快去世的时候安装,然后留下映像资料,然后再让后人祭拜等等,实际上我最初是因为家里有老人,而且老人身体不太好,才萌生的这么一个想法并且实现,而非专门让所有人都去使用人脑芯片,尤其是年轻人。”管明摇头,解释道。

安排一批忠诚度高且执行能力高的年轻人,安装人脑芯片,然后在沪市成立一所小、中、高连读的实验性学校,小班授课,每个班保证一名老师两个学生的机制,负责12年的教学。

最私人化的教学,最贴心的授课方式。

因为有人脑芯片的存在,老师将不存在任何知识上的缺陷,同时因为有人脑芯片的存在,老师又可以担当各种兴趣班老师的职责。

点对点,对孩子进行全面的培训。

等到高中毕业后,如果年龄准许的话,则安装人脑芯片,最后走向大学等等。

管明不想让人脑芯片成为人类偷懒的借口,起码他不想让自己的孩子这样,而一对一的教学模式,还是12年的那种,管明觉得太夸张了,尤其是他知道小夕小雨将会进入这个学校的时候。

要知道,即便是以国家为单位,制造一个不到指甲盖大小的人脑芯片,单价最少要五十万人民币以上,而这还没算上选拔安装人脑芯片的人,如果教育界也有奢侈品的话,那这绝对是最奢侈的一个教育理念。

“不想让孩子安装人脑芯片?想法很独特。”总巨头摇摇头,有点费解,不过这些都是小问题。

“不过关于学校的话,我们还是主张弄一个,毕竟这也是实验性的学校,你年纪也不大,也经历过国家当下的教育模式,不可否认这种教育模式让识字率大幅度提高,但这种模式太过于机械化,太制式了,我们希望能通过个性化教学,来培育出更具有思想的天才,无论是科研也好,或者是艺术家等等,国家需要全才,但也需要某一方面很突出的天才。”总巨头说道。

巨头们手上有一份报告,关于安装人脑芯片的科学家在科研上的报告,如果以普通人为基准,那安装人脑芯片的人都是天才,都是人才,在各方面都能领先普通人的存在。

但如果把基准调整为科学家,甚至是天才科学家,那人脑芯片的作用则无限下降,起码在科研领域中是如此。

老中青三代科研人员,安装总人数在一百人以上,然而这些人并没有成为如管明、如爱因斯坦这样的人物,甚至连接近管明的科研人员都没有,大数据表明,人脑芯片不会对人的创造

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