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19.章亮(第4节)

这辈儿小学生不写情书了?不能吧,生活这么枯燥?”

“那都是小朋友过家家。”林朝夕一本正经。

“所以你对裴之不是过家家。”老林笑。

林朝夕差点喊卧槽泥垢,但强行一本正经,“师父,我的重点是校园霸凌,和未来可能发生的霸凌。”林朝夕拍了拍胸口,“主要是章亮对我。”

“哦。”老林说。

“哦什么?”

“你怕什么?”

“怕夏令营的时候,章亮欺负我。”林朝夕重新说了一遍,仿佛能去夏令营是铁板钉钉的事情。

“没事。”老林说。

“怎么没事了!”

“你是女孩子。”

“女孩子才怕呢!”

“你可以哭啊。”老林笑。

林朝夕看着老林t恤上被她哭湿的部分,感受到什么才叫嘲讽。

【二】

那个中午,老林一直在打趣她明明全做对还哭的事情。

不过她和老林谁都没提那本“心算秘籍”。对她来说,是只翻过一遍,根本没开始学习,当然不好意思问。而老林估计是有点后悔把秘籍给她,不想提,俗称傲娇。

回院后,林朝夕放下书包,又关上门,准备学习。

她翻开老林仔细改写的心算教程,先认真看老林在最后重新改换顺序的目录。

心算能力的培养一直是数学初等教育的主要部分,比如背乘法表就是,通过大量练习后形成联结,在较少时间内完成复杂的计算任务,有利于后期更加复杂问题的解决。

具体来说,肯定是有好处的,但心算王那种错误教材肯定是坑爹啦,还有些家长让孩子拼命练,纯粹机械性计算,也是错误的。

曾经,老林也带她玩过一段时间的心算练习,不过她实在太懒,老林就放弃了。

现在翻着老林改写的这本书,那些熟悉的字迹,无聊的笔触,认真的态度,让林朝夕莫名其妙觉得那些数字间的规律有趣起来。

她把书翻到第20页,开始看加法速算的部分。

加减法的核心,说到底就是凑整,但因为小学强□□列竖式计算,很多小朋友看到加减法都下意识开始打草稿,实际上,如果能先找到数字间的规律,扔掉稿纸进行心算,其实能拓展大脑工作记忆所的广度,对后期数学学习还是有帮助的。

林朝夕把笔扔开,开始看计算题。

这时,宿舍门被敲响。

“请进。”

她回头说道,门被一把推开,林爱民小朋友满头大汗跑进来,“夕哥夕哥,你回来啦!”

“对啊,我人不是在这儿吗?”

林爱

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