自己对数学的追求和爱。

随意散漫的，不由自主的。

之前她也认为，父母将自己未完成的追求倾注在孩子身上很不正确，毕竟每个人的人生都彼此独立的。

可长大后再回来，想起这些小细节，她又骤然发现当时的想法并不完全正确，毕竟世界不会有那多非黑既白、绝对正确或者绝对错误的的事情。

父母对儿女如此，儿女对父母也一样。

所以想了半天，她突然发现，好像现在还有重来一次的机会？

八点二十的奥数课，现在人才来了一小半。

她扫了圈教室，翻开奥数课本，准备提前预习这节课要上的内容，主要是找找做优等生的感觉。

上节课讲到流水行船第一讲，这节课要讲流水行船第二讲……

手搭在课本上，翻书的拇指突然顿住。

林朝夕往前翻了两页，小林朝夕同学用歪歪扭扭字体写了些东西。

1.完成流水行船第一讲课后习题。

2.思考附加题1。

3.下节课发报名表，一定要考上！

她托腮看着属于自己的幼稚字体，阳光下，感叹号莹莹发亮。

林朝夕想，其实她小时候从没这么有冲劲过。

特别想得到什么、完成什么的想法，从来都没有。