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第二天。

下午两点，家庭教师到访。

在此之前，陈落珩整理了一下小野的卧室。

老师是附近补习班里的，大约四十岁左右，身材偏胖。

她在电话里听说了小野的情况，陈落珩的解释是小时候因为自闭症所以耽误了功课，最近治疗好了，想尽可能的补上小学的课程。

老师来的时候，陈落珩带着小野打招呼。

面对外人，没有一开始那么排斥，但也说不上热情。

小野没太大的反应，他木讷的说道：“老师，好。”

陈落珩跟家教说过小野语言能力薄弱，中年女子笑起来很和蔼，她夸赞道：“看上去是个聪明的孩子呢。”

为了以防万一，第一节课由陈落珩陪读。

在小野的卧室里准备了所有教材。

女教师从拼字开始教起。

小野目前认识不少字，都是平时积累的，陈落珩倒没有教他拼音。

他写出来的字体歪歪扭扭，但是写的很认真。

陈落珩坐在后面的椅子上，低头看手中的ipad。

每节课45分钟，中间休息15分钟。

下午上了三节课。

第一节课陈落珩旁听，后面两节课她在客厅里看书。

卧室没太大的动静，只有女老师讲解的声音。她没有强迫小野说话，而是耐心的谆谆教导。

最后一节数学课，教了一点基础的东西。

小野学的超级快。

课程结束的时候是下午五点，她跟陈落珩聊了一会儿。

“他吸收知识的能力很强，只要每天都复习，三个月可以赶完进度。”

女教师蛮喜欢小野的，他听课的时候认真，学的又快。

以前得了自闭症真的很可惜，但好在目前看上去跟正常人无区别。

家教老师好心的说道：“关于语言方面，可以去医院检查一下，或者请一下相关的工作人员。”

大好的年龄啊，可千万不能被耽搁。

陈落珩笑了笑，礼貌的说道：“谢谢老师，要不要喝点茶？”

“不用了不用了，我今晚补习班还有课。后天下午我再过来。”

“慢走，路上小心。”

送走了家教老师，陈落珩将外卖送来的寿司放在盘子里，端到了小野的房间。

少年坐在书桌前，正在写东西。

陈落珩将盘放到了一旁，她看到小野在做简单的算术，两位数的加减法。

因为太专注，连陈落珩的到来都浑然不知。

她的嘴角噙着一丝笑，没有开口，而是转身

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