老师在听到孩子还活着的时候,本来正在翻书页的手指短暂停顿了一下。
那是在竭力控制自己内心的激动。
“老师,的确还活着。”孟绍原恭恭敬敬地说道:“您放心,在我那,就算石头人也会开口的。”
“嗯。”
老师“嗯”了一声,没有其它任何多余表情。
这说明了一个问题:
老师信了自己的话。
他不知道苗成方患有无痛症。
那么多年了,苗成方一直都在隐藏着自己的这个秘密。
有时候,这将成为救命的武器。
“孩子现在在北平。”孟绍原很快说道:“具体在哪,苗成方也不知道。”
“那孩子被我送去了北平一户姓范的人家,算着有三十多了。至于具体在哪里我就不清楚了,那个孩子好认,手肘处有一块胎记。”
苗成方其实已经给出了这些消息。
孟绍原并没有告诉老师。
老师对自己有秘密,而且肯定是个特别大的秘密。
那么,请允许自己也保留一些秘密吧。
没准,将来这会成为一件非常有用的武器。
碎片,正在一点点的拼凑起来。
“辛苦了。”
何儒意放下了手里的书:“那么多年了,孩子恐怕是找不回来了。绍原啊,你帮了我的忙,看起来,我不帮你也不行了。你在太湖的那些人,我去帮你调理调理吧。”
“谢谢老师。”
“不必谢,我们师生之间本就应该互相关照才是。”
孟绍原知道,从这一刻开始,自己和老师之间都有了一个秘密。现在的问题是,看谁先暴露,揭穿对方的秘密了。
或许,这也就会占据了主动。