本翻至九十六页吧。”

同学们来了兴趣，然后所有人把课本翻至第九十六页。

“哪位同学起来为大家朗诵一遍？”徐中玉讲完，抬头看向课堂。

偌大一个课堂却没人敢举手，徐中玉脸色不悦，开始点名。

“曹帆，你起来为大家朗诵！”

曹帆无语，此刻他正掌控灵气，释放精神感应力，哪有心思朗诵古文啊。

见曹帆无所行动，徐中玉脸上更加不高兴，心想道：“这就是获得过“大华国好公民奖”的曹帆，怎么如此混账，敢公然违逆我。”

“曹帆！你没听到老师讲话吗？”

全班同学都看向曹帆，心里都只有一个想法：“曹帆你楞着干啥？招惹灭绝师太可不是什么明智之举，快起来朗诵吧。”

南玲玲知道曹帆站起来朗诵恐怕不利于施展精神感应力，而且对于己身也恐有危险。

于是她立马站起来，说道：“老师！我来吧，这篇文章，我会背。”

徐中玉见南玲玲站起来替曹帆解围，心中对曹帆更为不喜，她只好说道：“好，你来朗诵。”

南玲玲扫了一眼课本，发现是《愚公移山》的故事，于是郎朗上口道：

“太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也。

室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”

杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？

杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。”

南玲玲背诵后，全班同学皆惊！这篇《愚公移山》初中就上过课本，不过时隔六七年之久，南玲玲还能一字不漏的背诵下来，实在是记忆力超强。

不过这则寓言又上了高等语文的课堂，此故事非一般寓言。

徐中玉很满意，不过没让她马上坐下来，立刻问道：“南玲玲你来回答，此则寓言是

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