，好歹也是好的，就像最开始的一次，当时李强刚刚从以前的老板手中把补习班给接过来，当时补习班里也还开着少儿英语课呢，结果一个家长可能是听说了，补习班转手的问题，心里有些别扭，就怒气冲冲地找到李强道，说她丫头的英语好像根本就什么也没有学会呢，而李强当时也没有生气，只不过是耐心地听她把话说完，一直等到那小女孩出来，直接让她当着自已妈妈的面，给她读了一遍，结果那家长一肚火没处撒，出门就又打电话把以前的那个老板给骂了一遍呢？

“好呢，好呢，你就放心吧，这就马上背书去，你还是该忙什么，就去忙什么吧？”

小z哥似乎也知道自已的时间到了，听了李强这么一说，赶紧地抬起头来，对着李强微微地一笑，很是乖巧地道，之后又做出了准备起身，要去拿课本背书的样子，而李强一看，也就不再说什么了，转回身继续地去给小s讲题了。

本来么，以小s这孩子掌握的知识程度，学习态度，又或者学习习惯，在李强的补习班当中，基本上已经算是差不多很不错的了，尤其是这孩子英语成绩，可能真的是因为他从小就学习，中间过渡，衔接的又非常不错，所以很多时候，还真的就不用李强怎么操心的呢，但数学则就完全不行了，用他妈妈一句话来说，就好像是这孩子从小的数学成绩就不太好似的，所以就造成现在的这种文科稍微强于理科一些，一句话数学先天的智力和基础问题，只要不是太差，他还真就不怎么奢求了呢？

尤其她的这一套说辞，也似乎是非常有说服力的，一如小s一开始刚来的时候，也就是因为他家人实在是头疼这孩子的打游戏的问题，再加上数学偏科严重，不得已之下，才决定到李强这里来试试的呢，于是双方就约定，只要李强放这小s回家，而且在学习成绩进步的情况下，他也就可以回家，多多少少玩上那么一会儿的呢，结果几次考试的成绩证明，这小s的学习问题，既不是学习程度不好，也不是学习态度不行，根本就是他妈妈的教育管理模式出了问题，于是乎现在他们家人，只要是小s在这里，他们也就基本上再也不说李强和小s什么了呢？

然而到了这一学期之后，尽管这小s也考出了几次不错的成绩，但在李强看来，却好像发现这孩子的学习成绩，似乎已经遇到了最难的天花板问题了呢，尤其是在同一起点的时候，这孩子无论是记忆的能力，又或者是反应的能力，都好像明显地要比大l他们要差上一大截呢，由此观之，这小s的学习成绩之所以比较好，还真的就是他从小的学习习惯和学习基础一直就比较好一点罢了，所以很多时候，李

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