的呢？

“那不就是孔子么？我们以前上课的时候，好像听我们老师说起过的呢？”

果然还是上课知道听课的孩子知道的多一些呢，小s认真的想了一下，终于还是给出了一个让李强还算满意的答案出来了呢，至于大l则依然还是一脸蒙逼地坐在那里，呆呆傻傻地看着李强和小s两人一句也说不出来呢，尤其是之前的时候，这孩子可是一直都以自已善于聊天，善于处理人际，引以为傲的呢，再加上之前的时候，不论李强和他们说一些什么事情，这孩子都好像是多少能接上那么几句的，可现在好了，整个人就这么傻不愣登的坐在那里，那样子也很是让人好笑的呢？

“好了，好了，那咱们还接着继续之前的问题，既然你们不知道孔老夫子，那估计因材施教的说法，你们肯定也是没有听说过了呗？”

李强停顿了一下，叹了一口气，道：“哎，这要怎么跟你们解释的呢，算了，这么跟你们说吧，现在无论是你们上学也好，又或者是来补习班也罢，最终的目的都是为了提高学习成绩，对吧？”

李强看着小s和大l默然，点了点头，又道：“可是现在无论是你们学校也好，又或者是别的补习班也罢，他们好像都已经有了固定的管理模式，如果你们想去的话，可就一定要遵从他们的教学模式了，是吧？可是你们又没有想过，就仅仅咱们补习班里的你们这几个，好像你们身上的学习问题，也是各不相同的吧？像大l的基础太差的问题，小s不喜欢做难题的问题，现在以小l的问题最甚，他竟然既不学习，也不玩，就这么混着，还有之前小z哥根本就没有学习习惯的问题等等，尽管都是学习问题，可依然还是有不同情况的对吧？在我看来，如果要想辅导好你们的学习问题，可真的有点像看病抓药一样，你得对症下药，不是么？”

“哦，我明白了，老师，你们意思是说，纠正的我们学习问题，也是像扁鹊给人下毒，看病的一样，需要先诊断病情，然后再对症下药的，对么？”

这一次倒是大l率先反应了过来，立马又是邀功似地抢先地道，只不过在李强看来，他口中所说扁鹊明明就是一个名医罢了，怎么就一下子给变成了给人下毒，看病的了，这毒字又是从何而来的呢，可是现在问题又明明是在说着对症下药，因材施教的问题，他还真的有些不太好挑大l的这点毛病，也只能是点了点头地道：“差不多吧，也就是这么个理，嗯，如果把辅导你们学习问题，给比做看病的话，估计你们一下子就有些听明白了吧？”

小s和大l齐齐地点了点头，李强又接着地道：“在我看来，你们很多孩子之所以学习不好，

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